摘要：本文就高校学生团日活动开展的情况展开讨论，通过对团日活动的意义、现状的分析，提出了以音乐专业学生为例的有关创新型改进措施，为高校学生呈现出内容、形式日益多样化的团日活动，让更多的学生从中受益，更好地服务于学生的成长成才。
关键词：高校学生团日活动,现状分析,创新型研究
团日活动是高校共青团组织发挥团结、教育、引导、服务职能的重要抓手，也是开展基层团组织建设工作的重要形式。做好团日活动要主题鲜明、内容充实、形式多样，要展现当代大学生所具有的朝气蓬勃的精神风貌，并帮助广大青年团员树立正确的世界观、人生观和价值观，增强团组织的凝聚力、号召力和战斗力。团日活动因其本身所蕴含的鲜明的时代涵义和教育意义，并自身还具有覆盖全面和广泛参与的特点，这就更需要引起我们的重视和研究。
一、高校开展团日活动的意义
团日活动是我们凝聚青年团员的一种主要的形式。它蕴含着鲜明的时代涵义和教育意义，是带领青年团员在活动中长才干、做贡献的重要途径;是贴近大学生的学习生活实际，提高大学生综合教育素质的重要形式。
1、 开展多样的团日活动服务大学生思政教育
大学生正处于青年时期,他们的主要特点是成长在具有鲜明时代特点和青年特点的价值和认知体系中,是青年认知方式、表达方式和存活方式的重要体现。团日活动在思政教育的开展方面具有独特的优势,把握和运用好这个优势能更好的服务于大学生成长成才。
团日活动本身具有明确的指导思想、活动意义和目的,有计划地、规范地组织开展丰富多彩的主题活动,能够很好的把思想政治教育的各项内容融入到有意义的活动当中,使思想政治教育不再是枯燥的说教,而是具有多重实际意义的。不仅活跃了大学生的生活,而且让同学们通过参加各种活动,加强了解,学会合作、学会关心他人、尊敬他人、提高自己的活动组织能力和活动参与能力,全面提高学生的综合素质。
2、 团日活动是大学生实践学习的舞台
加强实践是学生从校园走向社会过程中不可或缺的一个环节。通过有针对性地开展各式各样的活动，学生走上社会，走进自然，将平时所学的知识进行应用。通过在这个舞台上的展示，学生发现自身知识结构和专业能力上的欠缺之处，从而进行更有效地学习锻炼，不断完善自身素质。
二、高校团日活动的现状分析
开展团日活动是高校团学工作的一个重要内容，其形式也广为高校学生团员所熟悉。在提升个人综合素质的同时，也极大地丰富和活跃了高校的校园文化。
高校在开展和落实团日活动的过程当中也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、团日活动的主题意义不突出。一部分团日活动未能调动学生参与的积极性，甚至出现了“为了活动而办活动”的情况。究其原因，一方面是形式上没有创新，忽略了主题教育意义。另一方面是在团日活动的策划过程当中，没有广泛征集和考虑广大学生实际意愿和兴趣需求。
2、团日活动的内容过于传统化。团日活动的内容形成了相对固定的模式，与学生现实需求脱节。如组织团员学习文件或精神，学完了工作也就结束了。活动形式过于被动化，而且调查少、应付多，完成任务在先，客观上时常呈现出被动应付的状态。看似完成的任务，但是活动质量不高，团日活动有名无实。所以，很多团日活动忽视了同学们的个性差异，从而无法真正走进学生内心世界。
三、团日活动的创新型研究
团日活动应该本着以学生思政教育为原则，随着改革的深化，青年的经济生活、文化生活和政治生活都发生了新的变化，团日活动唯有不断创新和发展，实现功能并达到目的。就以音乐专业学生专业的特殊性，根据学生不同的专业特性来开展一些创新型的团日活动，不仅在以往团日活动继承基础上创新，也让学生在对活动思想上有了新的意识，同时也吸引了学生参与的积极性。
1、开拓视野，拓宽团日活动的范围
新时期，高校团日活动的内容和形式形成了相对固定的模式，与学生现实需求脱节，无法赢得大学生的支持和参与。就音乐专业开展的团日活动而言，由以往形式相对较少的学生以讨论形式或看宣传爱国类、教育类影片相比的团日活动基础上，因专业的特殊性，主题都非常广泛，涉及与大学生息息相关的众多方面。诸如心理健康教育、校园生活、社会关爱等。同时，这些主又需要通过生动活泼的形式展现出来，比如音乐心理情景剧、帮助特殊群体儿童、为公交公司义务服务、为偏远贫困小学生教授基础音乐知识等。让学生走出校园，贴近社会、了解社会，在活动范围上、形式上和内容上都有了较大的突破。
2、激发主动参与性，在关爱他人获得幸福满足中培育高尚品德
当前高等教育的教育理念是“以人为本”，要求教书育人、管理育人、服务育人。大学生健康成长、全面成才和提高大学生的核心竞争力，是帮助大学生适应社会化这一非常务实的教育目的。
以音乐专业学生为例，为老年公寓公益演出，不仅给养老院的老人们表演了精彩的节目还送去了关怀，也让学生走出校园走进社会，既锻炼了自己的专业实践，也让学生接触社会得到书本学不到的知识。为了更好地服务于社会，与养老院挂牌，成为学生们爱心艺术实践基地，让更多的学生来到这里献出自己的爱心，实践并且锻炼自己。
团日活动不仅让学生在专业上、接触社会能力上得到锻炼，也让学生在生活上得到了锻炼。带领同学们走进老年活动中心，为老人们的娱乐活动场所打扫卫生，以自己的劳动来体验生活，让很多现代缺乏劳动意识的学生得到锻炼。以物换物的游戏活动方式在校园里展开，最终换得物品全部捐献于社会。让同学们认清自己，体会到自己生活、学习环境得优越性，这些活动使学生们全面的了解社会感知社会还有更多的人需要关怀。近些年，以专业特殊性开展的团日活动，建立爱心基地5家，学生实践社会人数达400余人。活动多形式多主题的开展，不仅让学生们得到锻炼，也受到了社会各界的广泛关注及好评。
3、健全和完善团组织建设
组织建设的健全和完善是开展高校团日活动的基础。特别是在团干部的选拔、培养和激励机制上都会对团日活动产生深远的影响。因此，高校团干部应普遍具备扎实的政治理论功底、良好的知识素养和一定的计算机运用能力，为开展思想政治教育工作提供了便利和基础。把团日活动办成学生受教育、长才干、作贡献的有效载体，使团日活动真正成为加强团的基层组织建设，不断增强团组织凝聚力和战斗力的重要举措。
4、 网络信息化
近年来，共青团思想政治教育的过程中，越来越重视校园文化活动的作用，在一定程度上激发了校园文化的约束规范功能、教育引导功能。现阶段应按照科学发展观的要求，开展学生参与程度高、切合学生实际需求、对学生思想引领起积极作用的活动。依靠网络的普及性和开放性，拓展共青团思想政治教育工作空间，保证工作的及时性和广泛性，使思想政治教育更直接、更深入、更有效。
高校团日活动在继承基础上，依专业特殊性使以往的活动形式和活动内容都有了较大的改观，它不仅以学生所学的专业挂钩开展，也从校内开展到了校外，从形式的固定化到多样性，有效的加强了学生与社会的联系，也锻炼了学生与社会的交流，让学生在思想有了新的意识。同时，也符合了时代的进程，锻炼了社会所需的人才，也大大的拓展了思政教育方式及方法。以团日活动为基本形式，积极引导青年大学生以各种形式加强自我教育，让更多的学生从中受益，更好地服务于学生的成长成才。
参考文献：
[1]吴静.高校团日活动中应用团体动力学理论的探讨[J].共青团，2008，(3).
[2]朱大伟.新时期如何保证团日活动的实效[J].中国电力教育，2008，(5)上.
[3]贺芳.论高校学生团日活动的创新[J].高教高职研究，2009，(11)上.
[4]王永友，王晓亮，于新宇.以团日活动为载体加强团的思想建设[J].思想政治教育研究，2002，(2).
[5]张金甫.高校基层团组织建设的问题及对策[J].云南财经学院学报，2004，(6).
[6]杨亚东.以情感为核心创新主题团日活动[J].浙江青年专修学院学报，2009，(1).
[7]杨柳.论影响高校团日活动实效的因素[J].武汉交通职业学院学报，2010，(6).
[8]郑蕾、殷为民.对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J].太原城市职业技术学院学报，2008，(7).
